我が家で毎日取り組んでいる、トド英語。
長女に対しては「やっておいてね～♪」「は～い♪」で済むのですが、そうは問屋が卸さない次女。
年齢の問題なのか、性格の問題はさておき、レベルCの取り組みを書いてみたいと思います。
取り組みの順序
トド英語公式サイトをよく読むと、デイリーコースを中心に学習することを推奨しています。
当然、親もデイリーコースをやるように仕向ける！？のですが、次女は好き嫌いがある様子。
取り組みを見ていると、順序が長女とは全く違います。
長女は、時間のかかりそうなもの（動画や絵本）から順番にやって行っています。
しかし、次女はすぐにやっつけられる単語からポチ、ポチと押す（せっかち？）
次にゲームは好きなものからやる。絵本もちゃんとシャドーイングしながら読む。
ここまでは順調。お姉ちゃんと順序が違ったって、まあいいのです。
動画という名の「壁」
が、ここで問題が一つ。次女は動画が好きではありません。
短い動画だと見終わるのですが、３分くらい（←３分も短いけど）の動画になると、途中で嫌になるのか「戻る」ボタンを押してしまうのです‥‥‥
日によっては、「あと５秒待てばスターをゲットできるよ！」というタイミングで「戻る」ボタンを押すので、親としては「ああ、もう！！！」と思ったりします。
しかし、本人はどこ吹く風。
翌日、「トド英語やろうか！」と声を掛けると、既にグレーアウトされているゲームをまた何回も楽しんでいます（グレーアウトされても、何回でもできるのです）
次女よ、頼む、動画を見てくれ……。
「壁」の乗り越え方？！
何日も、何日も、同じ動画一つだけが未チェックで残り続けるので、ある日しれっと夜間に親が視聴しちゃいました。
すると、翌日「あれ？」という顔をしていましたが、デイリーコースを着々と進め、その日の動画は短かったため、クリア。
遅れを取り返すかのように（！？）、翌日分まで制覇していました。
トド英語の取り組みについて、他の方の経験談を読んでいると、「動画が好き」「動画ばかり見ている」という声もあります。
でも次女はあまりハマらないな‥‥（YouTubeは延々と見るのに！）
その子その子によって、好きなものは異なるのだと思います。
親がこっそりとクリアしちゃうのは、ドーピングしているような気持ちにもなり、
決して自慢できるような乗り越え方でないことは自覚しています。
でも実際３日経過しても見ないなら、こっそりと進めるのもアリかなーっと思います。
（もちろん、他のコンテンツは学んでいること前提ですが）
正直、トド英語の動画は健全ではありますが、次女が見ない理由もなんとなーくわかります。
JOJO！
クッキーモンスターを意識しているのか！？と思っていたら、この間、やっぱり食べ散らかしていました。（やだなあ……）
もうちょっと可愛いキャラクターを出してくれるといいのだけど。
JOJOが可愛くて好きという意見もあります。あくまで私の感想です。
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